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Estrategia pedagógica mediada por TIC para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de sexto grado

El objetivo de este trabajo de investigación fue diseñar una estrategia pedagógica mediada por las TIC para fortalecer competencias asociadas al razonamiento matemático para la solución de problemas en los estudiantes de grado sexto del centro educativo Campo Galán, ubicado en la Vereda Campo Galán...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Científica
Autors principals: Lina-María Acosta-Guarnizo, Luis-Gabriel Valdivieso-González, Andrea-Fernanda Muñoz-Potosi
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504376238002
https://www.redalyc.org/journal/5043/504376238002/
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