La educación en energías renovables desde las controversias socio-científicas en la educación en Ciencias
El trabajo que aquí presentamos propone una reflexión teórica e histórica de las controversias socio-científicas. Estas se entienden acá como situaciones problematizadoras que se han convertido en una herramienta eficaz en la enseñanza de las ciencias, ya que permiten el desarrollo de procesos argum...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Científica |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373009005 |
| Tagit: |
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