Puentes entre conocimientos tradicionales y conocimientos científicos escolares con relación a las plantas medicinales en el grado 8vo del liceo Nuestra Señora de Torcoroma
Las dinámicas educativas actuales y la concepción de la ciencia como un sistema cultural evidencian la necesidad de generar nuevas perspectivas de enseñanza de los contenidos biológicos, alejándose de los procesos de formación tradicionales que se enfocan en contenidos temáticos. El presente artícul...
保存先:
| 出版年: | Revista Científica |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504372924005 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|