Examen clínico objetivo estructurado. Una opción de evaluación para la Clínica de Ciencias Restaurativas
El proceso enseñanza aprendizaje involucra la evaluación del conocimiento;esta no suele ser una tarea fácil cuando se trata de procesos clínicos en Odontología y puede resultar dif ícil determinar con fidelidad si se han alcanzado o no, los objetivos de aprendizaje propuestos en el curso. A con...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Odovtos - International Journal of Dental Sciences |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=499550298001 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|