¿CÓMO RELACIONARNOS EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI?
En el artículo se fundamentan propuestas, provenientes de la experiencia docente y la investigación, sobre modos de relación de naturaleza emancipatoria entre profesores y estudiantes sustentados en el uso de prácticas relacionales y comunicativas grupales y colaborativas. Desde referentes histórico...
保存先:
| 出版年: | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2014
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573047003 |
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