Memorias, cotidianeidad y territorios: Malvinas en las escuelas secundarias argentinas
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los eventos geopolíticos encuentran en el aula de clase énfasis específicos sobre la guerra de las Malvinas, en tanto acontecimiento histórico capaz de vehiculizar la memoria y poder reconocer así los modos de decir sobre éste en las aulas.Método: El artículo anali...
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| Publicado en: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497860045006 https://www.redalyc.org/journal/4978/497860045006/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497860045006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497860045006/497860045006.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497860045006/movil |
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