Diseño y validación de instrumento para medir el compromiso académico en estudiantes universitarios mexicanos
Objetivo: Diseñar y validar un cuestionario para medir el compromiso académico en una población universitaria mexicana.Método: Se realizó un estudio de tipo instrumental donde participaron 362 estudiantes, el 70,1 % eran mujeres y el 29,9 % eran hombres, ambos grupos con una edad media de 20 años...
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| Publicado no: | Psicogente |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Simón Bolívar
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497576585001 https://www.redalyc.org/journal/4975/497576585001/ https://www.redalyc.org/journal/4975/497576585001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4975/497576585001/497576585001.epub https://www.redalyc.org/journal/4975/497576585001/movil https://doi.org/10.17081/psico.25.48.5094 |
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