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CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR

El objetivo de este estudio consistió en describir las características generales del desarrollo cognitivo y del lenguaje de 229 niños de estratos socioeconómicos 2 y 3, cuyas edades se enmarcaban entre los 3 y 6 años de edad. Estos niños asistieron a institu...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Psicogente
מחבר ראשי: LILIA ANGÉLICA CAMPO TERNERA
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Simón Bolívar 2009
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552354007
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