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Docência interdisciplinar nas licenciaturas por meio da integração às tecnologias digitais: o caso da tecnodocência

O objetivo da pesquisa é analisar como licenciandos(as) compreendem a docência interdisciplinar no contexto das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Diante da fragmentação dos saberes e da subutilização das TDICs nas...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Revista Tecnologia e Sociedade
Κύριοι συγγραφείς: Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=496654014009
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