Os limites do currículo e os problemas de uma formação tecnicista
O artigo avalia a reforma curricular implementada em 2006 no curso de engenharia mecânica da UFSC. Esta reforma foi realizada para atender às diretrizes curriculares propostas pela resolução CES/CNE – 11/02, em relação aos seus conteúdos não técnicos (huma nístico...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Tecnologia e Sociedade |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=496650344010 |
| תגים: |
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