Profesores frente a estudiantes: las dos orillas de la educación bimodal
Desde hace 6 años el grupo de investigación E–Virtual de la Universidad de Medellín viene trabajando en la implementación de asignaturas bimodales en la Institución. En el 2009, con el apoyo de MEN, se implementó la modalidad a distancia con metodología virtual en el modelo pedagógico de la Universi...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Medellín
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=491550445002 https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445002/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445002/491550445002.epub https://www.redalyc.org/journal/4915/491550445002/movil |
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