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Inferencias causales durante la comprensión de textos expositivos en formato multimedia

Se estudiaron los efectos de la distancia entre antecedentes y consecuentes causales en la superficie textual, y la inclusión de gráficos (diagramas conceptuales) sobre la generación de inferencias causales, durante la lectura de textos científicos de contenidos poco familiares para estudiantes univ...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines
Главные авторы: Gastón Saux, Débora I. Burin, Natalia Irrazabal, Carlos Molinari Marotto
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Nacional de Mar del Plata 2012
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483549016022
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