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O TRABALHO DOCENTE NO BRASIL [década de 1950 aos dias atuais]: a precarização no contexto de (re)democratização

Contextualizar o processo de transformação do trabalho docente no Brasil, em sua historicidade recente, constitui o foco principal deste artigo. Parte-se do estudo sobre o trabalho docente nos meados do século XX, enfatizando os anos de 1990 ao início do século XXI. Nesse período, o trabalho docente...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:HOLOS
Hauptverfasser: E F. BORGES, S CECÍLIO
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481582772013
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