HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL: PRÁTICAS ESCOLARES DO JARDIM DE INFÂNCIA MODELO DE NATAL-RN (1953–1965)
O artigo trata das práticas escolares do Jardim de Infância Modelo de Natal, Rio Grande do Norte, como instituição de educativa de relevância para história social da infância no Brasil, durante os anos 1950 e 1960. Pesquisa historiográfica realizada a partir de documen...
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| Publicat a: | HOLOS |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481554869010 |
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