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A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES DO PROEJA: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO CAMPUS NATAL ZONA NORTE

Neste artigo é apresentada a percepção de professores e alunos de uma turma do programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica, na modalidade de educação de joven s e adultos (PROEJA), do técnico de nível médio integrado em...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:HOLOS
Principais autores: F. C. VENTURA, I.F. CAVALCANTE
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481549265012
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