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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA METODOLÓGICA EMPREGADA PELO PROJETO NATIVAS NO CAMPUS DA UFRN

O presente trabalho, tendo como tema ‘Educação Ambiental: uma perspectiva metodológica empregada pelo Projeto Nativas no Campus da UFRN’, é dedicado ao estudo da educação ambiental realizada através da prática de arborização e abordagem teórica correlata. Foram abordadas cinco atividades de educação...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:HOLOS
Main Authors: Ricardo Teixeira Gregório de Andrade, Adriana Cláudia Câmara da Silva
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481549229006
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