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ADOLESCENTES COMO AUTORES DE SI PRÓPRIOS: COTIDIANO, EDUCAÇÃO E DANÇA

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada com estudantes da Educação Básica da Cidade de Cajazeiras –PB tem como objetivo compreender a percepção dos alunos a cerca da importância da dança para a formação social e intel...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:HOLOS
Hlavní autoři: J. D. de S. Barros, M. de F. P da Silva
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2011
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481549216011
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