A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO POSSIBILIDADE DE UMA PRÁTICA INTEGRADORA: ESTUDO DE CASO ATRAVÉS DO RESGATE DA MEMÓRIA DA VITIVINICULTURA EM VIDEIRA, SANTA CATARINA
RESUMO O presente artigo relata a experiência de uma prática integradora vivenciada em um projeto de iniciação científica intitulado “Resgate da Memória sobre a produção da uva e do vinho a partir da década de 1940 no município de Videira, Santa Catarina”. O projeto envolve três áreas do saber – Bio...
Sparad:
| I publikationen: | HOLOS |
|---|---|
| Huvudupphov: | , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2014
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=481547171015 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|