Algoritmo del "juego de las equivalencias": Traducción de reglas desde lenguaje natural hacia pseudocódigo
La falta de seguridad que frecuentemente se observa en los estudiantes cuando tienen que usar las fracciones en la solución de problemas, motivó hace quince años al grupo de estudio e investigación en educación matemática "Fracciones de Cali" a diseñar una herramienta didáctica para exponer a estudi...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | El Hombre y la Máquina |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad Autónoma de Occidente
2010
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=47817140016 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|