Factores socioeconómicos y competencia lectora. Estudio comparativo entre dos contextos educativos diferenciados
Este estudio exploró la relación entre factores socio-económicos y la competencia lectora. Participaron 99 alumnos de primaria, 49 cubanos y 50 catalanes. Se utilizó el test de lectura del programa Glifing. Los maestros informaron sobre variables contextuales. Se constató que el nivel socioeconó...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Atenas |
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| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
2019
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478058273001 https://www.redalyc.org/journal/4780/478058273001/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478058273001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4780/478058273001/478058273001.epub https://www.redalyc.org/journal/4780/478058273001/movil |
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