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La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas

La virtualización de los procesos sustantivos en las universidades adquiere particular relevancia para una educación abordada como un sistema social y dinámico. Este trabajo aborda la virtualización en la formación permanente de profesionales de la educación, los entornos virtuales de enseñanza apre...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Atenas
Autores principales: Sylvia Lima Montenegro, Francisco Alberto Fernández Nodarse
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478055149003
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055149003/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055149003/html/
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055149003/478055149003.epub
https://www.redalyc.org/journal/4780/478055149003/movil
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