LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN LOS ESCOLARES CON RETRASO MENTAL

Para contribuir a un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador de la comprensión de textos en los escolares con retraso mental, se debe partir de la concepción de que todo individuo tiene la capacidad para aprender y desarrollarse en diferentes ámbitos...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Atenas
Autor principal: Yanira Quintana Herrera
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos 2015
Assuntos:
Educación
aprendizaje
enfoque cognitivo
retraso me ntal
recursos didácticos
Proceso de enseñanza
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478047208011
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