A EVOLUÇÃO CONCEITUAL DA EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO COMO UM CAMPO CIENTÍFICO
O objetivo principal deste trabalho é fornecer a evolução longitudinal da dimensão conceitual da educação para o empreendedorismo como um campo científico, bem como sua caracterização em forma de estágios entre os anos de 1990 e 2013. O estudo apoiou-se na análise de copalavras para descrever as int...
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| Publicado no: | Revista Alcance |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Vale do Itajaí
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477749961007 https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/477749961007.epub https://www.redalyc.org/journal/4777/477749961007/movil |
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