CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS VERSUS PROPOSTA DA FUNDAÇÃO BRASILEIRA DE CONTABILIDADE PARA O ENSINO DA CASP: SIMILARIDADE OU DISSIMILITUDE?
O objetivo deste artigo foi analisar, comparativamente, as disciplinas de Contabilidade Aplicada ao Setor Público e correlatas, ministradas nos cursos de graduação em Ciências Contábeis de universidades federais, e os preceitos da matriz curricular proposta pela Fundação Brasileira de Contabilidade...
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| Опубликовано в:: | Revista Catarinense da Ciência Contábil |
|---|---|
| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina
2019
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477556753007 https://www.redalyc.org/journal/4775/477556753007/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477556753007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4775/477556753007/477556753007.epub https://www.redalyc.org/journal/4775/477556753007/movil |
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