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Evolução do currículo de Contabilidade no Brasil desde 1809

O objetivo deste trabalho é analisar os conteúdos que compuseram os currículos dos cursos de Contabilidade no Brasil desde a instituição das aulas de comércio em 1809. Esta pesquisa está limitada à análise do conteúdo normativo e somente sobre este ângulo ela expõe a evolução curricular. A base teór...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Catarinense da Ciência Contábil
Principais autores: Sandro Vieira Soares, Fernando Richartz, Barbara de Lima Voss, Claudio Luiz de Freitas
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477548339003
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