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Dificuldades organizacionais nas primeiras escolas graduadas da cidade de Lisboa (segunda metade do século xix)
Ao centrar-se nas escolas graduadas da Casa Pia de Lisboa e do município da mesma cidade, na segunda metade do século xix, o presente estudo visa compreender de que forma, face ao impulso para estandardizar a aprendizagem e o comportamento dos estudantes, vão sendo «corrigidas» disfuncionalidades do...
Na minha lista:
| Publicado no: | Espacio, Tiempo y Educación |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
FahrenHouse
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477455338018 |
| Tags: |
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