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Sistema de ejercicios basado en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural para la comprensión lectora de los estudiantes del curso premédico de la ELAM

La presente investigación tiene como base la Escuela Histórico-Cultural con los postulados de Vigotski y la concepción dialéctico-materialista sobre la adquisición del lenguaje y el proceso de aprendizaje que tiene lugar en el individuo. En ella se tienen en cuenta criterios actuales que abordan la...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Panorama Cuba y Salud
Autors principals: María Regla Lara Quiala, Gretter Lara Díaz, Mercedes Guerra Font
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Escuela Latinoamericana de Medicina 2010
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477348943049
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