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Validación de tres software educativos para la asignatura Psicología Médica I

RESUMEN Objetivo: Validar tres software educativos para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Psicología Médica I en los estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina. Método: Se aplicó un cuestionario para la validación del software educativo a una muestra de grupos independientes de...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Panorama Cuba y Salud
Hauptverfasser: Lourdes M. Caballero Betancourt, Belkis Almunia Aguilar, Yoanna Vázquez Hernández, Yeney Mesquía Pedrera, Vanessa Padrón Lugo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Escuela Latinoamericana de Medicina 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477347199006
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