Ruralidad, educación rural e identidad profesional de maestras y maestros rurales
La relación entre la identidad profesional y el ejercicio de la docencia del maestro rural es fundamental para encontrar respuestas frente al ser, el hacer -las condiciones en que se hace- y el deber ser del maestro en contextos rurales. Este artículo de investigación da cuenta de algunos elementos...
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| Udgivet i: | Praxis & Saber |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275069009 https://www.redalyc.org/journal/4772/477275069009/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275069009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275069009/477275069009.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477275069009/movil |
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