Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
La transición a la universidad es un proceso de adaptación de enorme complejidad que desafía a las instituciones a generar mecanismos para promover la persistencia de los estudiantes hasta su egreso. Este estudio busca aportar a la comprensión del uso de estrategias de lectura y su relación con los...
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| Publicado en: | Praxis & Saber |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2022
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275066012 https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/477275066012.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477275066012/movil |
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