Desempeño pedagógico docente y aprendizaje de los estudiantes universitarios en la carrera de Educación
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el desempeño docente y el aprendizaje de estudiantes de las carreras profesionales de Educación Inicial y Educación Primaria, durante el segundo semestre de 2016, los cuales ingresaron en 2014 a la Facultad de Educación y Ciencias Sociales d...
保存先:
| 出版年: | Praxis & Saber |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477266235015 https://www.redalyc.org/journal/4772/477266235015/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266235015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266235015/477266235015.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477266235015/movil |
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