Innovación curricular en la formación en turismo: un enfoque teórico-conceptual
Los cambios en el entorno exigen la transformación de los currículos de formación en turismo, desde una formación tradicional a una integral, que guarde equilibrio entre la teoría y la práctica, e incluya el desarrollo de competencias blandas y el uso de herramientas tecnológicas. Este artículo teór...
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| Publicado en: | Praxis & Saber |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477266188012 https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188012/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188012/477266188012.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477266188012/movil |
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