La etnografía educativa virtual y la formación de docentes
El artículo1 presenta y analiza una propuesta para la utilización de la etnografía educativa virtual en la investigación de fenómenos educativos apoyados por TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). El propósito es describir la estrategia metodológica para la realización de la etnograf...
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| Publicat a: | Praxis & Saber |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477250547004 https://www.redalyc.org/journal/4772/477250547004/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477250547004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477250547004/477250547004.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477250547004/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.v7.n15.2016.5722 |
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