Mediaciones tecnológicas: nuevos escenarios de la práctica pedagógica
El objetivo del artículo es dilucidar y reflexionar sobre las dimensiones que se configuran en una transformación de las prácticas pedagógicas y que pueden conducir a la configuración de nuevos escenarios educativos, basados en las mediaciones tecnológicas, entre otros, producto del análisis cualita...
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| Publicado en: | Praxis & Saber |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248173009 https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173009/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173009/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173009/477248173009.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173009/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.4172 |
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