Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias, tensiones y relaciones de dos campos
La pedagogía y la didáctica integran dos campos cuya naturaleza, medios y finalidades, reflejan el debate contemporáneo de la educación. La educación apunta a ver en la naturaleza el movimiento de la libertad, pues ésta es autodeterminación. Hija del pensamiento moderno, la pedagogía busca comprende...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Praxis & Saber |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248173003 https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173003/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173003/477248173003.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173003/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.4159 |
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