El espíritu científico en la primera infancia
El juego y la lúdica son elementos determinantes en el quehacer pedagógico con los escolares de 5 años, pues le exigen al maestro un ejercicio hermenéutico y fenomenológico que deviene de la interacción entre los distintos lenguajes de los cuales se vale el infante para comunicar sus pensamientos, e...
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| Pubblicato in: | Praxis & Saber |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477248173001 https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173001/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173001/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173001/477248173001.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477248173001/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.4167 |
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