Función orientadora de la persona docente: una experiencia en territorio indígena Bribri, Cantón de Talamanca (Costa Rica) durante 2019-2020
Se presentan resultados de una investigación-acción, como parte del proyecto de extensión ED-3430: “Facilitando oportunidades de aprendizaje con pertinencia cultural en comunidades indígenas” específicamente en territorio Bribri, cantón de Talamanca (Costa Rica) durante el año 2019-2020. El propósit...
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| 出版年: | Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Costa Rica
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476969182011 https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182011/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182011/html/ https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182011/476969182011.epub https://www.redalyc.org/journal/4769/476969182011/movil https://doi.org/10.15517/c.a..v19i2.50899 |
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