Innovación educativa en estudios de lectura. Una revisión sistemática en los buscadores Scopus, WoS, Science Direct y Scielo
El concepto de innovación educativa en estudios de lectura no está completamente definido. En este sentido, es necesario crear consenso sobre lo que se entiende como una innovación educativa en estudios de lectura. Con base en ello, el objetivo del presente trabajo es clasificar los estudios sobre l...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista e-Ciencias de la Información |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476875423007 https://www.redalyc.org/journal/4768/476875423007/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476875423007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4768/476875423007/476875423007.epub https://www.redalyc.org/journal/4768/476875423007/movil https://doi.org/10.15517/eci.v13i2.54571 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|