Modelo de relaciones transdisciplinarias para el diseño curricular en Ciencias Bibliotecológicas y de la Información
Este artículo presenta el desarrollo del proceso de autoevaluación en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Con el planteamiento de un nuevo diseño curricular que responda a necesidades actuales y demandas de la profesión. Se abordan aspectos del...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista e-Ciencias de la Información |
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| Asıl Yazarlar: | , , , , , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Costa Rica
2011
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476848733005 |
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