Αναφορές εγγραφής
Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)
Silva-Maceda, G., & Romero-Contreras, S. (2017). Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión. Revista Costarricense de Psicología.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Silva-Maceda, Gabriela, και Silvia Romero-Contreras. "Leer Rápido No Siempre Es Igual a Comprender: Examinando La Relación Entre Velocidad Y Comprensión."
Revista Costarricense De Psicología 2017.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Silva-Maceda, Gabriela, και Silvia Romero-Contreras. "Leer Rápido No Siempre Es Igual a Comprender: Examinando La Relación Entre Velocidad Y Comprensión."
Revista Costarricense De Psicología, 2017.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.
