Investigación colaborativa y decolonización metodológica con cámaras de video
El artículo reporta el desarrollo de una investigación colaborativa en donde se utilizó la metodología de video participativo como proceso educativo para documentar prácticas de conocimiento indígena en el sur de Veracruz, México. El estudio de caso describe la producción de un video documental con...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Politécnica Salesiana
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476152665008 https://www.redalyc.org/journal/4761/476152665008/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476152665008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4761/476152665008/476152665008.epub https://www.redalyc.org/journal/4761/476152665008/movil http://dx.doi.org/10.17163/uni.n27.2017.7 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
