Inferencia estadística en los textos escolares: una aproximación al pensamiento estadístico
(Objetivo) El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar las actividades relacionadas con inferencia estadística, presentes en los textos escolares de enseñanza secundaria en Chile, y su relación con el desarrollo del pensamiento estadístico. (Metodología) Para efectos del estudio se hiz...
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| Publicado en: | Uniciencia |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475981034028 https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034028/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034028/html/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034028/475981034028.epub https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034028/movil |
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