Perfil emocional de docentes de matemática
El objetivo de esta indagación es estudiar el impacto de las emociones negativas de profesores en servicio, durante la enseñanza de las matemáticas, mediante el análisis de un perfil emocional. La metodología se ciñe al paradigma cualitativoy el diseño de investigación es el estudio de caso. Las par...
保存先:
| 出版年: | Uniciencia |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475966651008 https://www.redalyc.org/journal/4759/475966651008/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475966651008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475966651008/475966651008.epub https://www.redalyc.org/journal/4759/475966651008/movil |
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