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La representación en la resolución de problemas matemáticos: un análisis de estrategias metacognitivas de estudiantes de secundaria

El artículo tiene como objetivo mostrar la importancia de la resolución de problemas verbales de matemáticas y la regulación metacognitiva durante aquella. Por ello, queremos sensibilizar a docentes de educación secundaria respecto al uso de dicha resolución, como recurso exploratorio de las estrate...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Uniciencia
Hauptverfasser: Blanca Arteaga-Martínez, Jesús Macías, Noemí Pizarro
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475962995015
https://www.redalyc.org/journal/4759/475962995015/
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