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Modelación de la deserción universitaria mediante cadenas de Markov

El acceso a la educación superior es solo un primer paso a la equidad educativa, el siguiente es lograr la retención del estudiante o, lo que es lo mismo, evitar su deserción. Esta propuesta se centra en la definición de un índice como estimador del riesgo a la deserción individual, utilizando en ta...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Uniciencia
Hlavní autoři: José Alejandro González-Campos, Cristian Manuel Carvajal-Muquillaza, Juan Elías Aspeé-Chacón
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475962995008
https://www.redalyc.org/journal/4759/475962995008/
https://www.redalyc.org/journal/4759/475962995008/html/
https://www.redalyc.org/journal/4759/475962995008/475962995008.epub
https://www.redalyc.org/journal/4759/475962995008/movil
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