El contenido del software educativo en las formas organizativas de la Educación Preescolar
La preparación de los docentes de la Primera Infancia para la integración de los contenidos del software educativo “Jugar y Aprender” en las diferentes formas organizativas del sexto año de vida constituye una problemática en el territorio holguinero, constatado a través del empleo de diferentes mét...
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| Veröffentlicht in: | EduSol |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Guantánamo
2021
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| Schlagworte: | |
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