Una experiencia educativa transformadora: la formación por competencias
Las insuficiencias que presentan los técnicos medios en Agronomía para identificar y solucionar problemas profesionales con eficiencia, independencia, flexibilidad y creatividad, evidencian un problema en su proceso de formación dirigido, esencialmente, a sus competencias laborales. Por ello se traz...
保存先:
| 出版年: | EduSol |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Guantánamo
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475764266005 https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266005/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266005/475764266005.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475764266005/movil |
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