Apropiación pedagógica de los dispositivos móviles y su articulación en las instituciones educativas
Esta investigación demuestra cómo, a partir del uso de las tabletas digitales en la enseñanza, se motiva a los estudiantes para que profundicen sus conocimientos y se favorece el desarrollo de nuevas competencias y destrezas, lo cual se obtiene a partir de la implementación de guías, evaluaciones, e...
Salvato in:
| Pubblicato in: | EduSol |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guantánamo
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475753050013 https://www.redalyc.org/journal/4757/475753050013/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475753050013/html/ https://www.redalyc.org/journal/4757/475753050013/475753050013.epub https://www.redalyc.org/journal/4757/475753050013/movil |
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