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En torno a la comprensión y construcción de la novedad científica

En el artículo se presentan los elementos esenciales a tener en cuenta en una tesis de maestría, para la comprensión y construcción de la novedad científica en el cual se singulariza el resultado práctico como expresión de los niveles alcanzados por el aspirante en su conocimiento.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:EduSol
Principais autores: Odalis Lorié González, Cristina Savón Leyva
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Guantánamo 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748671009
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