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La construcción discursiva en la formación del maestro primario

En el proceso docente - educativo de la disciplina Estudios Lingüísticos en la formación inicial del maestro primario, se presentan insuficiencias en las relaciones entre los contenidos de la lengua y su didáctica que limitan la construcción discursivo profesional. En este...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:EduSol
Hauptverfasser: Cristina Savón Leyva, Odalis Lorié González
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Guantánamo 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475747190004
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